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我的植系生活
生活消費

我的植系生活

生活忙碌的現代人,熱愛以綠葉植栽滋養感官與靈魂。植物景觀設計師打造陽台綠洲、植物學藝術家用畫筆勾勒柔美堅韌的生命力、植物科普作家則用行動力,打造夢想的文化植物園。他們各自以不同方式實踐「植系生活」,找回綠色能量。

日期:2025-08-27

台灣首例!「光速火箭」賣香水賣到上櫃、反攻日本,香氛門外漢征國際:做品牌才有主導權
傳產

台灣首例!「光速火箭」賣香水賣到上櫃、反攻日本,香氛門外漢征國際:做品牌才有主導權

台灣第一家掛牌香水企業光速火箭,不僅在國內建立22間門市,更積極拓展海外版圖,從香港、馬來西亞到成功打入日本。兩位從電商選品起家的創辦人,如何打造年銷超過20萬瓶的香氛品牌?

日期:2025-08-13

湧盛電機 陸廠辦不到的它做!出口量冠全台、綁定豪車售後服務 車用壓縮機王:下單一台我也接
傳產

湧盛電機 陸廠辦不到的它做!出口量冠全台、綁定豪車售後服務 車用壓縮機王:下單一台我也接

(今周刊1492)一家不到三百人的小公司,如何在不到二十年間,成為全球前十大汽車空調壓縮機AM製造大廠,並高居台灣的興櫃市場獲利領頭羊,它有什麼能耐?

日期:2025-07-23

國際海洋》從探勘到運維一站包辦  攜手英荷打國際盃 客運運將變身離岸風電服務王
科技

國際海洋》從探勘到運維一站包辦 攜手英荷打國際盃 客運運將變身離岸風電服務王

(今周刊1492)畢業後曾任統聯司機的蔡明格,憑獨特測量船設計與先行優勢,讓國際海洋順利承接國內離岸風電專案,再透過結盟海外龍頭,強化品牌能見度,接下來將持續充足船隊,擴大競爭力。

日期:2025-07-23

日本米荒危機成商機!台灣米攻占東瀛,用品質與科學管理突圍,老店、青農打造外銷新局
政治社會

日本米荒危機成商機!台灣米攻占東瀛,用品質與科學管理突圍,老店、青農打造外銷新局

日本爆發米荒,卻意外成為台灣米外銷突破契機。從百年米廠老永昌到青農創辦的大倉米鋪,台灣米透過品質、品牌、通路與政策配合,也有機會開拓國際市場。

日期:2025-07-16

嗅覺領路的永續生活提案 標題 風土氣味練習
生活消費

嗅覺領路的永續生活提案 標題 風土氣味練習

嗅覺,是人與土地重新連結的起點。從鹿谷森林的木質香氣、田中農場的土肉桂,到台東小村的香草,氣味不只帶來身心療癒,更是一種永續生活與地方創生的實踐方式。這些從植物散發出來的香氣,慢慢改變我們與自然的關係,深深連結了人的記憶與情感。

日期:2025-07-02

台灣晶圓代工難超越,技術合作創造優勢!日本半導體產業研究權威長內厚,解析台日競合關係
科技

台灣晶圓代工難超越,技術合作創造優勢!日本半導體產業研究權威長內厚,解析台日競合關係

日本近年來半導體布局動作不斷,在熊本啟用JASM晶圓廠,Rapidus在北海道全力研發先進製程。關注台灣半導體20年,早稻田大學教授長內厚用日本觀點解析,台日半導體合作帶來的改變與機會。

日期:2025-06-18

探尋部落山林祕境 屏東走訪牡丹鄉
生活消費

探尋部落山林祕境 屏東走訪牡丹鄉

屏東牡丹境內遍布著層層山脈地形,保有不被打擾的寧靜。這裡是排灣族的主要聚落,生活充斥著部落文化色彩,保留有十多種原生種植物、茶葉,還有滿野盛開的野牡丹花和紫斑蝶。走訪一趟牡丹,感受在地的森林風景,循著前人留下的痕跡,重拾歷史記憶。

日期:2025-06-11

62歲前外交官當考生? 退休後考美術系圓夢!
幸福熟齡

62歲前外交官當考生? 退休後考美術系圓夢!

過去聽到一些退休族要去考大學的新聞時,腦中浮現的大多會是白手起家的大老闆,他們可能小時候沒太多唸書的環境,等到人生有資源有時間時決定再去進修彌補缺憾;然而第一次聽到現任基隆醫院的中醫師黃林煌要考大學,發現他過去不單單是醫學博士,更是台灣駐史瓦帝尼前參事,人生經歷豐富的他居然還想再考一次大學?原來他從非洲回來後改變了許多價值觀,還在心中種下了非洲藝術夢的種子,即使帶著挫折,卻依然慢慢在他的第二人生中發芽!

日期:2025-05-06

股災教會我一課!補習班老師投資慘賠掏心告白:成績不是人生保證,後悔逼孩子拚高分,不如教他們「這件事」
教育

股災教會我一課!補習班老師投資慘賠掏心告白:成績不是人生保證,後悔逼孩子拚高分,不如教他們「這件事」

編按:本文訪談現任Facebook萬人社團【當沖波段價差】版主張衡,他曾任【花花當沖分享社】版主,擅長技術分析與各類期貨交易。張衡分享他的成功經驗,也坦誠講述了他在投資路上遇到的挫折與挑戰,讓人深刻理解成功背後的艱辛與努力。張衡從小在父母創辦的補習班和幼兒園長大,留學回來後接下家業,張衡坦誠地分享了自己在教育方式上的轉變。從最初的美式自由開放,到後來的嚴謹權威,直到他發現,追求升學率的背後,孩子們犧牲了太多寶貴的童年時光。這讓他開始反思教育的本質:究竟是為了滿足補習班的利益和老師的成就感,還是真正為了孩子的未來?

日期:2025-04-24