實習結束後，開始攸關一生的選擇—以喜歡的專科做為未來行醫的奮鬥戰場！大家都在思考如何在熱門的內、外、婦、兒4大科當中做選擇，這也是最令人煩惱的時刻。
日期：2023-12-02
搶救二十萬個學力落後的學生迫在眉睫，除了政府有限的資源放在刀口上，協助弱勢，更要聚焦基本學力，從小救起。無論是教育制度或教學方法，只有從根本改變，才能達到目標。
日期：2016-05-12
創新，是台灣未來的出路，但教改20年，評量學生的方法還是標準答案，接受基礎教育的小學生，即使成績再好，壓力卻大到失去學習動機，無法轉化成將來的競爭力，台灣的小學教育，真的得改了。
日期：2014-05-08
永和國中二年級學生陳怡璇的一封投書，像一根針，劃破了整個多元入學方案的假皮，長久以來積累在其內的瘀膿，爭先恐後地迸流而出，學生們的痛苦、家長們的憤怒、教師們的無奈，一下子全都血淋淋地攤在陽光下，控訴在龐大升學主義壓力下所衍生的各種扭曲變形的教育制度。
日期：2000-06-22
