「這些慢飛兒（編按：發展遲緩兒）的成長發展，是等不了我們慢慢訓練出早療團隊的，專業資源不足是一直存在的現象，」一個在台東縣服務超過15年的第一線人員，無心吐露現今困境，如今科技部的「科技突圍」計畫，可能成為這些慢飛兒的曙光。
日期：2019-06-14
每天準時五點半起床、自己搭公車去上課，返家後主動幫忙做家事，這個外人看來勤奮又孝順的孩子，很難想像是被判定有中度智能障礙的自閉症兒。不論是上學、參加活動，他總是第一個現身。曾說過「提早半小時到是我的原則」的宇浩（化名），為何有如此突破，成為特教老師口中難得一見的「希望」？
日期：2018-12-07
「你是我的小呀小蘋果兒，怎麼愛你都不嫌多...」開心唱著《小蘋果》歌曲的小愛（化名），平常在家最喜歡的就是唱歌、跳舞，本應這年紀要上大學二年級的她，心智年齡卻停留在幼稚園。1歲就被診斷出有智能障礙、情緒障礙及自閉症特質的小愛，一路送早療、啟智學校，但成年後因找不到地方安置，母親僅能辭去工作、全職照護，笑談自己很早就開始做「長照」的小愛媽媽陳玫（化名），面對無止盡的照護人生，意外吐露出真實心聲：「其實（自己）真的快不行了...」。
日期：2018-07-19
家有智障兒是多麼辛苦的事？陳節如絕對清楚箇中滋味，但她沒時間抱怨，除了照顧兒子，野心很大的她，還要完善社會福利制度，她期望，讓每一位心智障礙的孩子，開心、有尊嚴地長大。
日期：2017-01-19
雖然已經開學一週，但還是有不少小朋友很難從假期的氣氛中切換到學習模式，小朋友在開學後若適應不良，容易出現心理倦怠、慵懶、焦慮，生理上則會表現出頭痛、肚子痛、食慾差、睡不著等「收假症候群」的症狀。
日期：2014-02-21
