三月二十四日這一天，學生占領立法院的行動進入第七天，一如前面六天，議場內的氣氛悶滯、漫長。主席台這一側，正如電視畫面所呈現，是學生們的「辦公區」，鏡頭沒照到的另一側，學生們橫布在桌椅間，或精神奕奕，或不支倒地。在這間充滿二氧化碳的巨大蒸籠內，連呼吸都不得不放緩。
日期：2014-03-27
鍾兆陽，不是基金獎的熟面孔，今年卻風光獲得國內三大基金評鑑機構的肯定，更在金鑽獎拿下三年、五年期兩大獎項，這項榮耀的背後，是他花十年才磨出來的成果。
日期：2014-03-27
一路上總是不斷有人問：「這樣做，值得嗎？」他們的回答總是千篇一律：「當然值得！」為了純粹的理想不斷戰鬥、衝撞。陳為廷與林飛帆，早已經是兩朵最動人的向日葵。
日期：2014-03-27
2014年3月18日，歷史會記得這一天。兩百名學生趁夜攻占立法院議場，要求退回《兩岸服貿協議》；成千上萬公民隨後也湧入立法院周邊，靜坐聲援。波瀾壯闊的「太陽花學運」就此展開。
日期：2014-03-27
主修長笛的謝志偉，算是半路出家。高中因參加管樂團學會吹長笛後，就深深地喜歡上長笛演奏。大學畢業後，謝志偉到澳洲墨爾本留學，他深刻感受到，「有機會和頂尖的大師一起演奏，是很過癮的事情！」謝志偉興奮地說。
日期：2014-03-20
從小學就做志工的廖珮含，秉持一股服務他人的熱情，在大學時成立1la1（一拉一）公益平台，她認為做有意義的事很愉快，拉著朋友的朋友，一起為周遭人獻上她小小的服務心意。
日期：2014-03-20
創業時僅二十六歲的陳聖凱，憑著燃燒自己的熱血意志力，畢業就創業，一路跌跌撞撞，把「助人」與「營利」結合成一門好生意，替台灣社會企業，鋪出一條成功之路。
日期：2014-03-20
大學畢業後，出身原鄉的羅恩加，返回部落投身「圓夢計畫」。十多年來，看著族人從一無所有到自給自足，並讓孩童接受教育，他的夢正一步步實現。
日期：2014-03-20
愛爾蘭詩人葉慈曾說，教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。「創致工作室」創辦人林志育，為了讓學生從創造過程中學習，毅然離開原本穩定的工作，投入創意教學行列。
日期：2014-03-20
