興奮地打開一組新買的盒裝，有長形、方形……，各式各樣色彩簡單卻亮麗的積木，還有各式各樣的齒輪，以及其他想像不到的小零件。但它們不只是玩具，還能抓住孩子目光，讓不善溝通的孩子找回失去的「社交能力」。
日期：2014-04-10
姚雨靜，改變樂山教養院命運的院長。她運用各項資源排除萬難，提高身心障礙院生的生活品質，也讓工作人員無後顧之憂；現在，她更希望改變社會對社福的觀念與作法。
日期：2014-03-20
日本福島核災發生至今已經三年，到現在福島還有十餘萬人被迫遠離家鄉，而且可能終其一生都無法返家。《東洋經濟週刊》前進核電廠看到時間靜止，當地居民則無限悔恨，都提醒世人：使用核電要付出慘痛的代價。
日期：2014-03-13
記得有一次在台南關廟演出，當天後台先出現數量驚人的鳳梨酥，排練才剛結束，送來熱騰騰的肉粽和菜粽，謝幕後又有滿桌的滷麵，「每個人都給我吃！」現場行政大喊：「沒吃完的每個人都給我打包！」
日期：2014-02-27
小孩過年最期待的莫過於拿到長輩給的紅包，但壓歲錢無論是給孩子自由花用，或是交由爸媽全權處理，都等於喪失一個絕佳的理財機會教育。今年開始，你可以選擇更好的運用方式。
日期：2014-01-30
青春期的孩子，正處於探索自己的好時機；但是家長擔心孩子交到壞朋友、成績變差，不得已又把他們送進補習班嚴加管教。家長要如何跳脫升學魔咒，給孩子安全的探索空間？
日期：2013-11-14
最新研究指出，人一生的成就與學校成績無關，而是取決於中學時期，是否擁有７項關鍵心理特質，這些特質也與智商無關，每個孩子都能透過學習、探索而來。未來的贏家不必樣樣100分，60分的中等生也能闖出一片天；父母與其勉強孩子拚高學歷，不如支持他們適性發展，培養「帶著走」的能力。
日期：2013-11-14
