去市區那邊接受電台的新書訪談，看了一下地圖，從內湖過去有一小段路，這次提早蠻多時間出門，搭了台Uber就過去了，這位運將大哥滿頭白髮，就是白的發亮那種，剛開始先試著開頭：「大哥您好，現在這時間應該不會塞車吧！」這位大哥氣質看起來還不錯，直覺應該是退休後很閒才出來跑計程車，很遺憾，我猜錯了，最後的故事讓人覺得應該要寫出來分享，這段車程必須紀錄一下，應該可以幫到不少讀者。
日期：2023-04-13
達賴喇嘛在公開場合中要求男童「吸我的舌頭」的影片近日在網路上瘋傳，他的辦公室昨（10）日發文道歉，指出達賴喇嘛對此感到遺憾，強調他只是在開玩笑，不過許多網友仍無法接受，砲轟「噁心」。
日期：2023-04-12
關於玉蘭花這篇學測作文，無論是層次、轉折、暗喻、比擬，都運用得實在成熟。縱然是我，每天都在離婚，也無法寫出這麼精彩的文字，遑論我的字體就像是蚊子被打死在牆壁上一樣。這位高中生，為了書寫「花草樹木的氣味回憶」，特地挑了玉蘭花。故事內容是這樣的，他剛上小學的第一個暑假，坐在後座，目睹了父親向路邊的婦人買了玉蘭花，而坐在副駕駛座的那位女性，皮膚像玉蘭花瓣一樣白皙、還有淺藍色的雙眸，聞起來味道輕柔、令人著迷，但「偷情的玉蘭花串起的情慾，令人作嘔的花香」，成了他童年的一部分記憶，也開啟了他往後的沉重暑假。
日期：2023-04-11
2022年第四季衰退嚴重，主要就是來自中國清零導致營運衰退，先姑且不論產業景氣反轉了沒，但鴻海產能在全球的佈局有很大一部分來自中國，當你工廠一直停工也無法出貨，不僅無法出貨還可能會被客戶轉單出去，一來一來當然會侵蝕獲利了...
日期：2023-04-11
國際貨幣基金（IMF）與世界銀行將在本周舉行春季會議，並將在11日發布最新全球經濟成長預測，美國企業財報季也將在本周開跑，投資人將可藉此檢視矽谷銀行（SVB）倒閉引發的金融體系動盪後遺症。此外，近來包括法國總統馬克宏等各國政要陸續訪問中國，北京外交政策從「戰狼外交」轉變為「魅力外交」的目的何在？
日期：2023-04-09
靜宜大學女大生失蹤案引發全台關注，警方證實她是自願前去緬甸，並非被人蛇集團控制。有消息指出女大生堅持「男友不走，她也不走」，讓救援人員感到挫折。警方指出，目前已透過刑事局和外交部勸說回台，別無他法，畢竟女大生已成年，一切都要等她回台，傳喚到案說明，全案才會明朗。目前最新調查進度，警方發現女大生出境前透過手機向詐團借2000元泰達幣(約新台幣6萬元)，而女大生與前男友共用的手機門號，經過數位手機鑑識，也發現有博弈網站下注的紀錄，是否因此欠下賭債而赴緬甸，警方表示尚待釐清。警政署則表示，外交部駐緬甸台北經濟文化辦事處目前已積極和林女聯繫，警方以各種管道持續溝通，林女若要返台須在泰國轉機，警方持續處理中，專案小組將盡最大努力，期盼女大生能平安返台。
日期：2023-04-09
我們都知道在洗澡時指尖和腳趾會變軟還會出現皺紋，許多人認為這是因為皮膚吸水後腫脹起來造成的。但不論是我們的手腳，還是身上其他部位的皮膚，這些全都是防水的。
日期：2023-04-07
一八八七年四月十二日，易卜生的劇作《羅斯莫莊園》首演，講述封閉社會下的悲劇，映照出他勇於挑戰傳統，試圖用藝術改變社會的理念，因而成為「現代戲劇之父」。
日期：2023-04-06
台中豐原高中2月發生學生輕生憾事，經人本教育基金會調查發現，該生被該校學務主任、教官當成罪犯栽贓偷錢、多次搜查書包、記過逼休學，甚至主任教官對其他同學說「該生就是社會的敗類、垃圾，你不要跟他在一起」。事件近日引起社會關注，台中市教育局表示，校方對此事處理態度消極，校長、主任教官、教官及學務創新人員等本案所有相關7人全數調離現職靜候調查，將持續緊盯校方調查進度，加速釐清真相。揭發此事的立委張廖萬堅週日（3/26）表示，校園管理也是市政，他呼籲教育局應要求台中市各高中以下學校，應聽輔導老師的專業意見，對孩子的管教不能採威權高壓，否則只會適得其反。台中市長盧秀燕週一(3/27)首度表態指出，「每個孩子，都不應得到不當對待。」這個事件，市府認為校方調查「過度消極、疑點重重」，因此將所有涉案者調離現職，才能充分且盡快調查，讓真相水落石出，還孩子公道。
日期：2023-03-28
台中市豐原高中近日爆校園霸凌事件，當事學生最後走上絕路。有別於校園霸凌常見的「生對生」樣態，人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，當學生遇到「師對生」的霸凌狀況，因帶頭的已是可代表校方的主任甚至校長，因此導致原本處理霸凌的體系形同失能。馮喬蘭也透露，人本通會接獲申訴的霸凌案例，在「生對生」部分通常是因校方漠視不處理或是處理不當，常見樣態包括排擠、語言攻擊、搗蛋、取綽號等；在「師對生」部分，則包含老師對學生的言語辱罵、糾眾排擠、不當隔絕等。至於該怎因應「師對生」霸凌案件，馮喬蘭認為，通常一般來說會先在體系內找地方政府教育局，但萬一教育局與學校同一夥，也會丟回給學校處理。此時若能有個超越學校、教育局的申訴管道或機制就相當重要；針對「師對生」霸凌案件的教職員，若循教評會的「不適任教師」機制應可處理。
日期：2023-03-27
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