愛爾蘭詩人葉慈曾說，教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。「創致工作室」創辦人林志育，為了讓學生從創造過程中學習，毅然離開原本穩定的工作，投入創意教學行列。
日期：2014-03-20
這是最沉悶的時代，也是最具活力的時代，一個嶄新的世代現身─他們化身為創業者，以利他作為企業核心價值；他們化身為教育者，勇於跳脫傳統教育的框架；他們化身為領導者，串聯彼此顛覆權威與結構；他們化身為專家，端出你意想不到的事業；他們化身為志工，隨時都熱情無限！向下扎根，向上爭一片天，這是最不一樣的「愛台灣」！
日期：2014-03-20
如果真的愛台灣，你一定會為這塊土地做一些事。找回學生眼中自信的光芒，就是許芯瑋真心愛台灣的方式。
日期：2014-03-20
東台灣的陽光下，PRADA前頂尖業務、新手農民黃彥儒的笑容溫和帥氣。現在他手上拿的是新鮮美味、友善生產的花蓮有機水果蔬菜、五穀雜糧，但細心解說的模樣，彷彿仍然待在PRADA專櫃，面對頂級客戶的詢問挑剔，不厭其煩地詳細說明，找到最合適的時尚配件。
日期：2014-03-20
致力於保留原鄉文化的廖鎮洲，沿著古道尋訪獵人的傳統智慧，如今，他常駐烏來的泰雅部落，透過生態池解救生態危機，協助原住民產銷有機蔬菜，也開創烏來綠色經濟的轉機。
日期：2014-03-20
她是蠻野心足生態協會律師，也曾投入國光石化、中科三期等環保運動，現在更進一步跨足邊緣的性別運動，成為台灣同志平權重要里程碑、「多元成家法案」的幕後推手之一。
日期：2014-03-20
羅志偉醉心物理研究，一晃眼過了十多年；沒錢出國留學，台灣設備又陽春，他一路樂在其中，從沒想過放棄，終究受到國際權威雜誌《今日物理》的肯定。
日期：2014-03-20
正值三十而立的青壯時期，陳澤胤帶著家人落腳彰化縣芳苑鄉，關懷弱勢孩童、獨居長者、研發地方產業新契機，為人口外流的偏鄉，注入許久不見的熱情與希望。
日期：2014-03-20
教改千瘡百孔，讓許多家長憂慮，現有的教學是否足夠？但就在體制內的現場，第十一屆Super教師獎得主曾明騰，透過創意課程，啟發學生的天賦，讓學生更具競爭力。
日期：2014-03-20
