不論是在學校或是圖書館，她都喜歡借「能讓自己努力的書，或者封面很漂 亮的書回去看。」
喬喬（本名于卉喬）
■ 因喬爸將其成長紀錄放上YouTube，而在網路爆紅
■ 參與演出的第一部電影是《KANO》
■ 經常參與各項跟兒童有關的公益活動，並成為兒福聯盟的愛心大使
喬爸記錯採訪時間，等趕到採訪地點時，父女 兩人立刻排排站，喬喬在前、喬爸在後，很有 默契地同時鞠了90度的躬，齊聲說：「對不起， 我們遲到了！」這，就是喬爸的教育方式，也 是喬喬大受歡迎的重要原因之一。
然後喬喬迫不及待從袋子裡抽出一本繪本說： 「《春天真的來了》這本書超棒的！我好喜歡 它。」這本由金．紀歐文、瑪格麗特．葛雷漢 繪圖的繪本，述說一個小男孩怎如何號召市 民，把遲遲等不到春天的城市，用彩筆畫上春 天的色彩。喬喬睜著圓圓的大眼認真地說：「我 覺得他們都有為自己努力，也幫整個城市變 身！」看得連喬喬也很希望，有一天可以把自 己的房間畫成想像中的世界。
喜歡聽把鼻唸一些很好笑的書，聽故 事超開心
這個年紀的喬喬最喜歡讀繪本。平常只要喬爸 有空、喬喬功課寫完，父女倆就會大手牽小手， 到家附近的圖書館看故事書。喬喬說，不論是 在學校或是圖書館，她都喜歡借「能讓自己努 力的書，或者封面很漂亮的書回去看。」
「把鼻常常會唸故事書給我聽，我最喜歡把鼻 唸一些很好笑的書，我會在旁邊一直笑。」喬 喬很享受聽大人講故事，「但不要照著書上一 個字一個字唸，因為那樣聽起來會鈍鈍的。」 就像她特別喜歡學校故事媽媽的講故事時間， 因為「故事媽媽在講故事時都會有一些變化， 還用特別的聲音。」
而小小年紀的喬喬似乎已懂得「眾樂樂」的樂 趣，經常利用一天中，最長下課時間的那30 分鐘，邀同學一起去圖書館看書。「圖書館很 好玩，而且常常可以看到星期五故事媽媽所講 的故事，就很喜歡把那本書拿起來看。」
因為所有閱讀的經驗都是那麼開心，所以喬喬 幾乎找不到「不想看的書」，只要能看故事書 的地方，都會盡量去看，「最多的時候，一天 可以看五、六本故事書。而且都會先挑好放在 座位旁邊，看完了，就放到另一邊，才不會在 那裡花時間挑書。遇到看不懂的地方，會立刻 去問，或者全部看完後，就跟把鼻說，哪一本 書很特別。」
像《「沒有東西」送給你》，是喬喬覺得很特 別的一本書。故事裡的小朋友「拿一個超級空 的盒子，裡面一樣東西都沒有，送給他的好朋 友。然後說：只要有他這位朋友就夠了，有沒 有禮物一點都不重要。」「有心」對喬喬這樣 的小朋友或許還有點抽象，但「好朋友」的概 念卻一點也不模糊，喬喬說起好朋友，直接的 反應就是：班上的每一位同學都是好朋友，連 其他班的小朋友也是。
大家要多多讀書，閱讀可以讓我們變 聰明！
《春天真的來了》、《「沒有東西」送給你》 是兩本喬喬重複看了很多次的愛書，通常她在 看書時，「都是把一本書看完才起來，除非 時間不夠才會中途把書收起來。」透過專心閱 讀養成的學習習慣，讓小一的喬喬上課時，從 不感覺有哪一科是特別困難學習的，「因為只 要專心，就不會感覺困難。」
不過喬爸對於買書給孩子這件事，倒是有他自 己的哲學，「反而是把買故事書給她當成獎勵。 天天帶她去看故事書都沒問題，但平常不會無 緣無故買書給她，因為希望她可以珍惜書。」
看來喬爸的策略奏效了，書，對喬喬來說，是 成長很重要的養分。就像參與這次推廣國中小 閱讀的活動，她就特別有感而發地說：「吸引大家來看書是很好的事，因為這樣大家都會變 聰明。」
喬喬真的沒騙人，因為《白雪公主》讓她學會 了「不可以亂拿不認識的人的東西。若沒有家 長在旁邊，當作沒聽到就走開。」《三隻小豬》 則讓她認識到用稻草、木板和磚頭不同材質蓋 房子可能碰到的問題：微風吹來就把稻草房子 吹壞掉，木頭房子只要有一點點火就很容易被 燒掉；但豬三弟用磚頭蓋的房子，大野狼怎麼 也破壞不了。大朋友、小朋友不妨都來試試， 怎麼透過閱讀讓自己愈來愈聰明。
