當電腦具備和人相近的語言能力時，會是怎樣的景象？這個問題或許在未來三年內，就有機會得到解答。而在這個答案的背後，更關鍵的其實是一個叫作「機器學習」的東西。
日期：2015-10-29
『老師，這題答案是什麼？』『老師，為什麼是這個答案？』『老師，我該怎麼做？』身為老師，很容易遇到學生的提問，當然更多的是不知該如何問？不管是否問出口了，大多時候，問題就中止於答案的獲得，問題結束了。但得到答案就夠了嗎？
日期：2015-10-26
在一間教室裡頭，學生們分成兩大群體，由阿美為首的這一群，開心地玩著大富翁遊戲，另一群是由阿中為首，也一樣玩著桌遊，其中有幾位同學則是遊走於兩大群體中間，兩面通吃。
日期：2015-10-22
對大部分經濟學者來說，解釋自己的研究結果都是一件痛苦的事。但是今年最新的諾貝爾經濟學獎得主，卻不這麼想。迪頓寫書、寫自傳、到處演講上課，不只傳遞知識，他也喜歡製造笑聲。他要找到人類的最終幸福。
日期：2015-10-22
微風信義將於11月5日正式開幕，這個費時八年的新據點，對廖家父子意義非凡，一路在父親廖偉志嚴厲要求下挺進的廖鎮漢，此刻心中悲喜交加，歷經父後150天，這位將掌控240億元百貨版圖的新舵手心中有何感懷？
日期：2015-10-22
一八二二年十月二十六日，十七歲的漢斯．安徒生來到哥本哈根的語文小學進修語文，雖然他最後沒有拿到文憑，但靠著鍥而不捨的創作精神，寫出一篇又一篇的童話故事，替孩子們帶來了歡樂。搭錯車，不怕；下對站，就好！
日期：2015-10-15
