當代藝術如何與台灣百年古宅如何「跨世代、跨地域」激盪出混搭美，甚至勾引出在地居民的深刻共鳴與地方經濟？年輕藝術平台經營者謝盈盈、西螺生態博物館館長何美惠首度跨界攜手，要把當代藝術帶入雲林西螺的百年巴洛克式老屋中，讓藝術不再高不可攀，更成為活化老街與地方創生的觸媒。以下是兩人接受今周刊 Podcast 節目《總編！今天聊什麼》專的精彩對話、本文精選訪談中的兩題ＱＡ。
日期：2026-10-14
多數人在學完各種課程後，把知識用在自己身上，但你有沒有想過：我在這個領域已經累積了相當深度的實戰認知，有沒有可能讓別人付費使用這個認知？這個問題，在40歲以上正在考慮熟齡轉型的各種專業能力學習者身上，有特別強烈的現實意義——因為這個族群通常同時面對兩個需求：讓自己的資產增值，以及建立薪資以外的第二條收入線。今周學堂的《富玩家》系列課程，正是針對這個交叉點設計的系統性解法：以「知識學習」為起點，透過斜槓變現課程與顧問實踐營的完整路徑，幫助學員把自己的知識積累轉化為顧問型收入。這篇文章，完整說明從「專業人士」到「顧問型斜槓者」的轉化邏輯與學習路徑。
日期：2026-08-28
渾然天成的樂觀主義！送別黃崇仁先生下午回家吃晚餐，手機傳來簡訊，力積電發布重訊，是董事長易人，仔細看是黃崇仁董事長辭世，這個消息令人震驚，眼淚不知不覺掉下來！
日期：2026-07-31
我們針對存股池的精誠（6214）、上海商銀（5876）與榮運（2607）的前五月營收進行分析。這三檔的共同特性是：皆具有落後補漲的機會。
日期：2026-06-12
編按：本書作者林尚弘高中讀了4年，還是沒考上理想大學，不過他在20歲時，開設了日本首間「只給教材、沒有老師授課的補習班」，目前在日本共有400間分校，年營收更超過140億日圓（約合新台幣28億元）。如何創造年營收超過百億日圓（至少新台幣20億元）的企業？他說，唯一方法就是「反常識」，這是他從窮忙到高收入的逆思維。
日期：2026-04-20
在貧富差距擴大的M型社會下，即將步入職場的年輕人，究竟該何去何從？我的答案是，年輕人應將時間視為自己的資本，加入「持續且高效創造價值」的團隊，找到立足之道。
日期：2026-03-18
