高中時將課程整理成層次分明的大綱、原則、關鍵詞背誦；或許未來會忘了內容，但是可以養成思考習慣。下過這些苦工夫，再來「翻轉」，效果應該會更好。
日期：2016-02-04
楊筱薇，在台灣只有高職畢業的學歷，卻在紐約非政府組織學校教新移民英文，甚至獲得《紐約時報》年度最佳英文老師。這位不按牌理出牌的教師，回到台灣後，不斷進行著她的英語創新小革命。
日期：2015-12-31
翻轉教育、MOOCs來了！學生線上學習，課堂上再由老師引導討論，老師從「授業」轉變為「主持人」，該如何調適？企管大師司徒達賢說，教師角色變得更重要，培養年輕人的思考力及溝通力，個案教學就是解方。
日期：2015-12-24
在私立大專院校供過於求的情況下，仍有許多私校的競爭力蒸蒸日上，能夠與時俱進，發展出符合時代需求的特色系所。他們是怎麼做到的？
日期：2015-12-10
台大有一門課，登上世界知名的Coursera線上開放課程教學平台，在滿是史丹佛、普林斯頓、密西根大學教授的課程中，他的「數學機率課」一推出就吸引全球1萬、2萬人報名，這到底是怎樣一位台灣教授，可以讓全球學生如此風靡？
日期：2015-07-30
花蓮縣壽豐鄉鹽寮村一四八號，是「蘇帆海洋文化藝術基金會」的會址，董事長蘇達貞是大學退休教授，也是附近居民口中的「拖鞋教授」，因為他幾乎每天都穿著藍白夾腳拖鞋，四處趴趴走。
日期：2014-12-25
過去，要求標準答案的教育，培養出一批批代工產業最需要的不犯錯的人；現在，台灣已經走到創新整合時代，需要敢勇於不同、創新思考的人。只有免試、高中社區化，台灣才能打破考試引導教學，培養創新思考的人才！
日期：2014-06-19
