很多朋友問我：「快樂學習就是讓學生在玩樂中學習，是無壓力的學習，可是在這個成績至上的教育環境和社會氛圍之下應該是很難獲得認同吧？」看來大家都誤會真正快樂學習的意義了。
日期：2014-04-03
很多朋友問我：「快樂學習就是讓學生在玩樂中學習，是無壓力的學習，可是在這個成績至上的教育環境和社會氛圍之下應該是很難獲得認同吧？」看來大家都誤會真正快樂學習的意義了。
日期：2014-04-03
主修長笛的謝志偉，算是半路出家。高中因參加管樂團學會吹長笛後，就深深地喜歡上長笛演奏。大學畢業後，謝志偉到澳洲墨爾本留學，他深刻感受到，「有機會和頂尖的大師一起演奏，是很過癮的事情！」謝志偉興奮地說。
日期：2014-03-20
二○一二年，四位七年級生因為「旅行」這件事，休學、離職；世俗觀念會認為他們把人生走歪了；但耐心了解，會發現他們的堅持，是為了讓世界聽見台灣的心跳。
日期：2014-03-20
致力於保留原鄉文化的廖鎮洲，沿著古道尋訪獵人的傳統智慧，如今，他常駐烏來的泰雅部落，透過生態池解救生態危機，協助原住民產銷有機蔬菜，也開創烏來綠色經濟的轉機。
日期：2014-03-20
為了破解社會就業與教育迷思，十九歲的楊逸帆拍攝紀錄片，創辦線上雜誌，嘗試幫助青少年找到自己，提供自我探索的平台。
日期：2014-03-20
