「全民英語能力分級檢定測驗」是台灣普遍用於評鑑個人英語能力的參考標準，檢測對象為一般社會人士及在校學生。測驗分為初級、中級、中高級、高級與優級，內容包含聽、說、讀、寫。許多公私立學校會將全民英檢成績當作教學成果評鑑及改進依據，而企業機關，也經常以全民英檢能力做為人力評估之標準。
日期：2012-09-25
當全民英檢逐漸普及化，人手一張中高級證照已不稀奇，畢業於台灣大學外文系的詹柏勻，原先也和其他同學一樣，認為考過中高級檢定就已夠用，直到老師告訴他們通過中高級的人比比皆是，沒有鑑別度，高級才會與眾不同。因為這番話，他決定參加高級檢定並以通過測驗為目標。
日期：2012-09-25
大多數想要重拾英文的人都會從單字著手，因為背單字就像撿貝殼一樣，撿一個算一個，不管手中到底還握有幾個。反觀文法，少有人敢正面挑戰這謎樣的怪獸，因為基本功不好、太複雜、老外不在乎文法…。這種現象從國內單字書與文法書的市場規模差異可見一斑。
日期：2012-09-25
英語學久了，聽說讀寫也具備一定水準，俗話說得好：「養兵千日，用在一時」，好不容有機會與外國人面對面，正式溝通了，但想必很多人都有這樣的疑惑：「為什麼我說的，對方好像聽不太懂？」、「為什麼老外慣用的說法跟學校教的似乎不一樣？」
日期：2012-09-25
大前研一在《即戰力》一書中提到，提升即戰力的關鍵之一便是「語文力」，其中英文力更是競爭力重要一環；從自小推動的雙語教育、國中開始正式加入英語學科以及四處林立的外語補習班，還有不斷強調職場對外語能力要求極高的新聞看來，台灣人的「語文力」照理來說，應該非常不錯，但坦白說，事實並非如此！問題到底出在哪裡？學好英文，真的對職場發展與薪資成長有正面助益嗎？
日期：2012-09-25
一提到台北之音「夜貓DJ」節目主持人Dennis（本名區耕祥），許多人的第一印象就是誇張的「Wow」口頭禪，以及流利專業的英文能力。的確，Dennis從小學6年級之後就旅居國外，把英文講好的確不是難事，但這不代表他從沒在語言上碰過困難。
日期：2012-09-24
我想參加全民英檢，但是白天要工作，該怎麼利用時間自習英文？沒有預算上英語補習班，靠自修也能達到學習成效嗎？
日期：2012-09-24
不管教科書的內容怎麼變，在學習英語的這一課，每個台灣學生都少不了有這麼一本輔助教材――《空中英語教室》（Studio Classroom），以及陪他們用功50年的代表人物――彭蒙惠。
日期：2012-09-24
在全球化浪潮席捲下，英文能力成為職場不可或缺的利器，讓多益（TOEIC）測驗（Test of English for International Communication）和全民英語能力分級檢定測驗（簡稱全民英檢）成為職場上最熱門的考試。
日期：2012-09-21
