在資訊氾濫、AI充斥的時代，影響力來自能打動人心的故事力。「說故事」並非天賦，而是可訓練的硬實力，透過觀察、情感鋪陳與互動引導，讓故事成為推動決策與建立信任的關鍵。
我在日本一所國際高中教授「領導力」課程時，有一件令我深有感觸的事，忍不住記錄下來：一位十年級的學生，面對跨國企業的主管進行提案，並在最後提出具體可行的產品建議。當簡報結束，全場靜默片刻，只聽見主管開口：「我想給你工作機會。」緊接著，他又補一句：「我想投資你這個點子。」
很多人以為「說故事」是一種天賦，但這位學生的表現證明了另一件事：真正能影響別人的，不是天生口才，而是一套可以被學習與鍛鍊的能力。我稱之為Story Crafting。
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