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認知好奇心,激發創造力

認知好奇心,激發創造力

2020-05-13 10:07

世界變化無窮,人們未曾預料到,新冠肺炎對全球造成如此強烈的衝擊。如何解除困境?發揮好奇心,或許可以知道各種可能的極限在哪裡,開啟新的門路。

心理學家談創造力好奇心的關係時,喜歡引用《鐵達尼號》《阿凡達》導演卡麥隆的TED演講。他從小喜歡科幻,讀中學時,每天通勤來回的兩小時,都在閱讀科幻小說,滿足好奇心,在家熱切地透過顯微鏡,觀察從學校樹林裡帶回的各種小動物,全因為他「想了解這個世界,想知道各種可能的極限在哪裡」。

 

當時是六○年代末,人類開始登陸月球、探勘深海,海洋探險家庫士多拍攝的海洋奇觀系列紀錄片,即使在家裡,卡麥隆也可以好奇地觀賞,因而對科幻知識更著迷。

 

同樣是電影人的迪士尼說,「我們繼續向前行,開啟新的門路,而且做一些新的事情,因為我們好奇,而且好奇心一直在引導我們走新路。」這種好奇心與創造力的詮釋,也適合其他創意人。

 

得過諾貝爾獎的三位科學家費曼、鮑林和愛因斯坦,更清楚地描述好奇心對創造力和生命的重要性。例如費曼說,「好奇心導致我們提出問題,試著去把無關的事情組合在一起。」鮑林則認為,「滿足好奇心是生命中快樂的最大來源之一。」大家都認為愛因斯坦是天才,但他卻說,「我不是什麼天才,我只是熱切地好奇。」

 

好奇也不是電影人或科學家的專利,文學家也和一般人一樣。一九二五年獲得諾貝爾文學獎的幽默大師蕭伯納說,「初戀就是一點點笨拙,加上許多的好奇。」這樣的說法又更接近每個體驗過初戀的人。

 

澳洲東英格蘭大學舒特和馬婁夫兩位教授,整合過去十個分別以小學生、中學生、大學生和職場人士為對象的研究,驗證了好奇心和創造力秤不離砣的正向關係。

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