在今天看見明天

學習任意門-魏美棻

魏美棻 NancyWei

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文章列表 91筆,顯示第4頁/7頁

TEDxCCU: Big Day

過去因為時間、地點,一直跟TED失之交臂,很高興,在TEDxCCU這場盛會中,我趕上了!

掙扎與兩難

決擇何難?難在於真實的面對自己啊!面對自尊,難以割捨;面對面子,難以掙脫,面對掙扎苦苦搖擺不定。

「友善餐廳│友善城市」:友善台北好餐廳

我們追求的通用空間環境,不僅僅是為了肢體障礙者、還包含了老人、孕婦、小孩跟一切不方便的人,只要是人都可能有這樣的需求,因為我們都會老去,我希望我年老之後也可以自由地享受年輕時可以享受的氛圍,這樣的想法是奢望嗎?這樣的想法是不應該的嗎?我想這並不然!為了這絕對發生的未來,難道我們不能先行準備起來?

到北京才知道台灣的美好

沒有其他國家比較,不會真正珍惜台灣的珍貴與美好,雖然有很多很多的不滿意,但是金窩、銀窩,不如自己的窩好賴!

接受自己的善與不善

告訴自己的不完美,告訴自己的心中有善惡,接受它然後試著修正,而非抗拒!

公民的力量:搶救南崁珍貴的老樹與老房子

為了搶救老樹老房子,Even小姐站上街頭,走進社區,開始連署,透過一步一腳印,透過一個個地拜訪與懇談,希望喚起當地居民對這獨一無二存在的重視,希望結合公民的力量去撼動可能被犧牲存在的重要歷史痕跡。她的努力大家看在眼裡,粉絲團首成立兩天,按讚成員到達兩千多人,支持的人也慢慢變多,但,時間緊緊的相逼,需要更多關懷的人,需要更多的力量!

每日最佳學習時數:24小時。

每個人的一天都是二十四小時,但在「生活就是學習」時,可以讓自己的學習非刻意,它會形成一種正向的循環,越學越喜歡,每一次的獲得都是正增強,當內心的疑惑獲得解答,就有愉悅感產生。

命名有意義 六個分類點出台灣地名

地名的命名本身就代表著特定的意義,東海大學歷史系張敏麟教授所區分的台灣地名命名十一原則中,可以簡易被歸分為六分類。藉此這六分類為基底架構,舉中西地名例做簡單的了解,以現有的依據去拓展知識,比起漫無目的盲找硬記好多了。

如何幫孩子複習功課?

以國小課程為例:國小的課程比較屬於基礎概念,對家長來講比較容易幫孩子複習,但要特別注意甚麼呢,如果能掌握學習的方向,其實是比較能事半功倍的!

台南成年禮「做十六歲」

年滿十六歲的男丁,代表著擁有家庭決策的話語權,可以協助家中經濟的改善力量,通過支撐門戶力量的決定性門檻,顯示可獨當一面。

為什麼我們會這麼想?

當基模錯誤時,就會產生錯誤的理解及反應,例如你將「在家吃飯」的基模,用在「餐廳用餐」時,可能就會鬧出一些禮節上或是可笑的笑話,例如在餐廳用餐時抬起腳放在椅子上,或是將刀叉弄出一堆聲音等等。

拒絕不代表結束,而是成功的開始!

你怕不怕被拒絕?我想應該很少人不怕。即使已經有被拒絕的心理準備,被拒絕的當下,情緒還是會出現。