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吳靜吉

吳靜吉
政治大學教育系名譽教授、科智所兼任教授、 政大創新與創造力研究中心創造力講座主持人、 中華管理發展基金會董事長;美國明尼蘇達大學教育心理學博士, 代表著作為《組織中的人際關係》、《青年的四個大夢》等書。

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為什麼這麼多人如此生氣

為什麼這麼多人如此生氣

掌握自己的情緒而不失控時,我們便可以轉化生氣、發揮創意解決問題。成功的社會改革都是以憤怒啟動而以創新收成。

信任是溝通與合作的基石

信任是溝通與合作的基石

政府應從最近的頂新事件,理解民眾對政府的不信任,並盡快建置管控機制,徹底執行,重建人民的信任感。

藝術的社會影響力

藝術的社會影響力

大多數的我們都不是專業的創作藝術家,但在「自造者」或「創客」的時代,每個人都可以是樂在自造的天生藝術家和美感的消費者。

反思可以促進工作表現

反思可以促進工作表現

反思可以回顧過往經驗、想像未來願景及個人發展,提升工作表現,台灣發生不少危機事件,不管是領導人或參與者,更需要這樣的習慣。

領導人的文化智能

領導人的文化智能

活在「全球在地化」的今天,人人在工作上,可能必須和異質文化的人在實體或虛擬空間互動,具備文化智能,有其必要。

世代溝通的成人自我狀態

世代溝通的成人自我狀態

向上溝通時,理性的說服最有效,而對下溝通時,激勵的訴求最有效;不管向上或對下或平行的溝通,諮詢的態度和技巧都有效。

看見台灣的社會創新

看見台灣的社會創新

社會創新是在創意和影響力,而不在產值。《看見台灣》讓我們意識到環保問題,但其他失業、醫療等問題,也有待運用創新思惟改變台灣。

政府須擺脫防衛性的溝通

政府須擺脫防衛性的溝通

同理心如果停留在語言和技巧的層次,那只是不帶熱情的防衛溝通;當聽者感受不到真情流露,再美的語言都是枉然。

大學長廊是新創事業的搖籃

大學長廊是新創事業的搖籃

北市的大學長廊附近之生活條件對創業的年輕人似乎不利,如能跨越縣市界線,宜蘭是創業者的桃花源。

培養國際視野 增長文化智能

培養國際視野 增長文化智能

近十年,幾次重遊倫敦,發現創意產業先鋒的倫敦,確實多元化了。除了戲劇、流行歌曲,在美食方面,也有愈來愈多的選擇。

年輕人需要平台 實踐服務社會的熱情

年輕人需要平台 實踐服務社會的熱情

美國執政的黨不同,卻能持續執行對自己國家有利的年輕人志願服務的和平團計畫。台灣年輕人也正期望政府建構平台,實踐照顧弱勢的熱情。

人才戰爭已經開打

人才戰爭已經開打

在未來20年當中,公司最重要的資產肯定是人才。如果不提早培育,未來20年的人才未定供不應求。

從「披頭四學」到五月天教材

從「披頭四學」到五月天教材

各領域的學者,相繼參與「披頭四學」及流行音樂的探討。最近五月天成為教材的新聞,熱鬧一時,但產官學研必須追蹤並發揮流行音樂的功能。

領導者創新闖關三部曲

領導者創新闖關三部曲

只有領導者,才有機會掌握一路上景色的變化、進行創新,但這些擁有大創意之人要成功創新,仍有三關卡要過。

兒童藝術工程的文創啟發

兒童藝術工程的文創啟發

「319鄉村兒童藝術工程」讓志同道合的人才聚在一起搏感情、飆創意、實踐夢想,也在台灣發酵,漸漸打造出創意生態。

藝文社會企業的成功案例

藝文社會企業的成功案例

國際上早已有藝文社會企業成功的模式,台灣現在才開始正視,雖然晚了些,但總是希望的引擎。

焦慮年代的挑戰

焦慮年代的挑戰

馬總統希望大家努力轉「憂」為「優」,如何以優質結果導向的行動,「憂」民所「憂」,才是政府必須面對的挑戰。

借鏡皮克斯的創造力培育

借鏡皮克斯的創造力培育

皮克斯堅持「好人才比好觀念」更重要,團隊成員是夥伴關係,沒有官僚氣息,人人都可安心提出自己的想法。

江南Style的文化外交

江南Style的文化外交

韓國政府以世界為舞台發展大眾文化,從政策到執行力都不遺餘力,已讓韓流程為新文化外交的工具。

傾聽沉默大眾真實的聲音

傾聽沉默大眾真實的聲音

目前人民對政府的所作所為有諸多不滿,政府必須重新思考,如何讓你的「顧客」都能參與討論與回饋。

設政府創新獎分享學習

設政府創新獎分享學習

設置獎項不在輸贏,而在分享學習,也許我們應另闢平台,凸顯政府的創新,尤其是地方政府的努力,促進擴散效應。